Будучи студентом сам в течение большей части 70-х и 80-х годов и матерью
недавнего выпускника средней школы, я сочувствую аргументу о том, что домашние
задания часто бывают случайными и могут занять нереалистичное количество времени,
а также смотри на плакат делай уроки сам. Имея это в виду, я часто рассматриваю домашнюю работу,
которую я поручаю своим первым ученикам. По мере приближения каждого нового
учебного года я взвешиваю назначение заданий и учитываю, оказывают ли они
положительное влияние не только на учебу моих учеников, но и на мою домашнюю
связь с родителями.
Чтобы быть успешным учителем, я стараюсь дать своим ученикам уверенность и
знания, чтобы преуспеть в их академической и личной жизни. Я преподаю в школе
Title I, где 93 процента наших студентов профилируются как экономически
обездоленные, а 66 процентов наших студентов помечены под угрозой. Многие из
студентов, с которыми я работал в течение моих 10 лет в Меце, живут в домах с
одним родителем с несколькими братьями и сестрами. У некоторых учеников один или
оба родителя были заключены в тюрьму, жили в приютах из-за бездомности или были
удалены из своей домашней ситуации.
Даже при таком дефиците нашей школе все еще удается достичь признанных и высоко
оцененных показателей производительности на тестах штата Техас. Наши сотрудники
и студенты очень много работают для своих успехов. Чтобы еще больше
способствовать этим успехам, я постоянно ищу инновационные способы для
качественного обучения своих учеников в классе и за его пределами. К счастью, у
меня всегда была автономия, чтобы выбрать, какую домашнюю работу я назначаю
своим ученикам, и я стараюсь создавать интересные и значимые проекты в течение
года, которые помогут расширить подключение к домашней школе.
Подключение к домашней школе
Одной из основных целей моих домашних заданий является создание возможностей для
моих учеников взаимодействовать со своими родителями и уделить время, чтобы
узнать, что делает себя и их семьи особенными. В начале года, вместо
традиционных заданий на домашнюю работу, я сосредотачиваюсь на ученике и семье.
Два из первых специальных домашних заданий, которые я назначаю, включают проект
«Семейная страница», который будет отображаться во время «Back-to-School Night»
и «Проект имени ребенка».
Проект «Семейная страница» - прекрасный способ узнать о семьях ваших учеников.
Родителям отправляется письмо с письмом о семейной странице с инструкциями о
том, как работать со своим ребенком, чтобы украсить большой лист бумаги
интересными сведениями о своей семье. Я нахожу, что отправка негабаритной части
белой строительной бумаги работает лучше, чем большая плакатная доска, которая
может быть подавляющей для заполнения. Письмо инструкции заполнено идеями,
которые семьи могут использовать для украшения своей страницы, но им
предлагается заполнить их любым способом. Удивительно, как творческие мои семьи
были с этими проектами. На третьем курсе обучения один из моих учеников,
Джулисса, склеил журнал о людях, но добавил своих семейных руководителей. Это
было весело, и показал, что у ее семьи было большое чувство юмора. В этом году
мой ученик Алекс и его семья работали вместе над созданием удивительной семейной
книги. Другой из моих учеников, Натан, нанял дома для всех своих расширенных
членов семьи и приклеился к лицам своих дюжин двоюродных братьев, тетушек, дядей
и дедушек и бабушек.
Я всегда даю студентам время представить свою семейную страницу в классе. То,
что они разделяют, может быть довольно проницательным, трогательным и смешным.
Один из учеников рассказал о своем дяде, который умер в споре о банде. У него
было много общего о том, что он делал со своим дядей, и было очевидно, что он
очень скучал по нему. Бывшая ученица Лили приложила фотографии из поездки в
Боливию, чтобы посетить семью своего отца, и это привело к экспромту урок в
Южной Америке. В этом году, когда Керина показала фотографию своей матери, она
нарисовала, что она поделилась с матерью, что у нее будет ребенок, «но она еще
не готова вытащить ее!»
Творог – прекрасный продукт не только для употребления внутрь, но и для различных косметических процедур. Например, для масок.
Напомним универсальное правило для абсолютно любых масок для лица – перед нанесением на нежную кожу лица протестируйте маску, нанеся её на 5-10 минут на тыльную сторону ладони или локтевой сгиб. Если всё в порядке – смело наносим маску.
Есть много вариантов творожных масок, приведём самые простые и эффективные.
Вариант для стареющей кожи
Действие: питает, освежает и отбеливает кожу. Состав: столовая ложка хорошего жирного творога, чайная ложка сока петрушки, чайная ложка сока лимона, половина чайной ложки рыбьего жира или оливкового масла. Смешайте компоненты, нанесите маску на очищенную кожу на 15-20 минут. Снимать её лучше прохладным настоем из свежей петрушки, а потом здорово побаловать кожу кремом
Варианты для проблемной кожи
Первый Действие: успокаивает, защищает кожу, снимает воспаление. Состав: столовая ложка творога, чайная ложка фруктового, лучше яблочного, сока, яичный желток, немного масла камфоры. Смешайте, нанесите на 15-20 минут. Смывайте контрастным душем для лица: попеременно прохладной и тёплой водой. Это ещё более тонизирует кожу лица.
Второй Действие: тоже успокаивает кожу, отлично очищает и освежает её. Состав: две столовые ложки жирного творога, мелко порубленная петрушка. Разотрите массу, нанесите на 25-30 минут, смывайте тёплой водой.
Использование материалов сайта разрешается только при наличии прямой текстовой гиперссылки на главную страницу женского журнала. Ссылка должна содержать слова: Женский журнал о женском здоровье.
Творог – прекрасный продукт не только для употребления внутрь, но и для различных косметических процедур. Например, для масок.